漢語言文學專業
培養能在黨政機關、新聞出版、教育系統、企事業單位等從事管理、文秘、文化宣傳、教育教學等工作的應用型人才。
主干課程有現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、文秘寫作、文學概論、秘書原理與實務、教育學、心理學概論、新聞采訪與寫作、人力資源管理等。
本專業畢業生可在黨政機關、新聞出版、教育系統、企事業單位等從事管理、文秘、文化宣傳、教育教學、對外交流等工作，也可在國內和國外進行語言、文化、管理等專業的深造。
一、專業基本情況
創建于2006年，2007年開始招收第一批本科學生。經過不斷建設和發展，本專業現有在校學生260人左右，專任教師15人，其中副高職以上職稱占80%，碩士學位以上教師占81.6%。近年建成校級精品課程1門，校重點課2門，承擔了省、市、校級科研項目8項，公開發表學術論文20多篇，出版專著2部，教材2部。學生在全國作文大賽、省中華經典誦讀競賽等項目中取得了突出的成績，先后在各級期刊上發表論文60余篇。獲得文秘證書、教師資格證、記者證等各種證書180多人次。
二、專業的培養目標
本專業培養具有系統的漢語言文學知識和良好的文藝理論素養，掌握現代社會所需要的寫作與管理能力，能在機關企事業單位、文化管理部門、新聞出版部門、中小學及大中型企業從事行政、管理、宣傳、編輯、教學、文秘等工作的漢語言文學應用型專門人才。
三、專業的培養特色
漢語言文學專業在開設基本的核心課程之外，根據立足浙江，面向全國的人才培養需求，為學生實踐動手能力的提高，主要培養學生以各種文體寫作為主線，強化學生的基礎寫作、文秘寫作、新聞寫作等各類文體的熟練寫作能力，同時提高學生的口語表達能力，為學生走上工作崗位需要進行的交流協作夯實基礎。在校期間鼓勵學生通過參加學科競賽、專業實習等方式培養專業能力。因此一、二年級側重學習漢語言文學知識，三、四年廣泛學習文秘、教育、管理、新聞等相關課程，拓寬學生視野，突破了傳統的漢語言文學的知識體系框架，融合了與漢語言文學專業相近的課程內容，也拓寬了學生的就業渠道。
四、專業的本科核心課程
主干課程有現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、文秘寫作、文學概論、秘書原理與實務、教育學、心理學概論、新聞采訪與寫作等。
五、專業的辦學條件
本專業師資力量雄厚，能為學生學習和深造提供指引和幫助，20級學生即將在義烏校區讀書，新建的人文創新實訓室和攝影攝像實訓室等為本專業提供了很好的硬件條件，同時，義烏的氛圍較其他城市相比，特征明顯，為學習漢語言文學的學生提供了大量的對外交流的機會，學院醞釀結合義烏外國人多的特點，準備申報商務漢語專業。由此，會有更多的適合本專業交流實習就業等機會。
六、專業的辦學成果
漢語言文學專業一直與本部漢語言文學專業師資共享，為學生授課的教師80%都是副高或博士，師資力量雄厚。近年教師的科研和研究成果突出，省級、廳級、局級項目、校級課題7項，專著2部，論文多篇。學生參加中華經典誦讀競賽連續八年，獲得優異成績。而且各種學科外的競賽都有漢語言文學專業的學生身影，全面反映了本專業學生的綜合素質。學生發表論文、申請專利、考取各種技能證書等多篇（項）。同時，漢語言文學專業學生是學院校園文化的主力軍，學生有大量的展現風采的平臺，也收獲了很多成果和榮譽。
七、專業的就業前景
本專業畢業生可在黨政機關、新聞出版、教育系統、企事業單位等從事管理、文秘、文化宣傳、教育教學、對外交流等工作，也可在國內和國外進行語言、文化、管理等專業的深造。近些年，由于專業出口寬闊，學生考取公務員、考研、當教師等就業領域廣泛，尤其考研成績突出，近三年，漢語言文學專業學生考研人數多、學校好，給低年級的學生很大鼓舞。畢業生就業率98%以上，而且社會反響很好。
漢語言文學專業
Q1：漢語言文學專業內涵怎么樣？
漢語言文學專業是2006年申請設立獲得批準，并于2007年開始招生。依托中國計量大學人文社科學院，師資力量強，各種教學資源與本部共享。至今已經畢業八屆學生。2010年教育廳評估專業時評為優秀。浙江省教育廳對2015屆畢業生跟蹤調查結果顯示，漢語言文學專業總體滿意度居學院第一位。每年學生報到率100%，就業率97%以上。
Q2：漢語言文學專業的學習研究對象是什么？
根據現代科技學院生源特點，現代科技學院漢語言文學專業培養的是系統掌握中文專業基礎知識和一定的寫作技能，能較快適應崗位需求，在教育教學、新聞傳播等領域、出版業、文化宣傳和機關企事業單位，能承擔各種文體的寫作任務和教育教學工作，同時也具備一定的從事其它相關工作能力的專業應用人才。
Q3：漢語言文學專業的本科核心課程、特色課程？
現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、基礎寫作、文秘寫作、文學概論、秘書原理與實務、教育學、心理學概論、新聞采訪與寫作、人力資源管理等
Q4：漢語言文學專業的學生需要具備什么特質？
我們的生源主要來自于浙江，因此要立足于浙江，適應浙江省各行業對具備實用寫作能力人才、教育教學人才、新聞傳播人才等具備中文背景的管理人才的需求。我們培養的人才應該具備一定的基本素質、知識結構和能力結構。具有較好的人文修養、較強的現代意識和較高的專業素質。具有扎實的專業知識和能在教育教學、新聞傳播、出版業、文化宣傳和機關企事業單位承擔各種教學、采訪、編輯、策劃、管理等能力。具有較好的團結協作精神和表達、交流及社會活動能力。掌握一門外國語，具備計算機基礎應用能力，具有一定的創新思維與社會實踐能力。
Q5：漢語言文學專業學習過程中，可能遇到的困難是什么？
相比較而言，漢語言文學專業在學習過程中比理工科難度小很多，專業課程在老師的引導和教授過程中，沒有特殊情況，都能順利完成?？赡苡龅降睦щy，就是要求學生的閱讀量要大些，同時在各種文體的寫作中要多實踐多動手。
Q6：社會生活中有哪些問題，需要通過漢語言文學專業的知識和方法來解決？
漢語言文學專業是大學里設置時間較久的傳統專業，它屬于基礎學科，主要培養學生的語言文字的表達與運用能力，文學鑒賞能力，與人溝通及交流能力，公關及策劃能力，采訪與編輯能力，語文教育教學能力等等，所以，是對人的綜合素養和素質的熏陶與培養。在重視中國傳統文化的今天，漢語言文學專業的重要作用凸顯出來，國學和母語知識及語言表述和文字寫作是每個人都離不開的，在某種程度上說，除了上述所說的各種能力在現實工作中的發揮與運用，還有對人的綜合素養和人文精神的一種培養與塑造。
Q7：漢語言文學專業畢業生就業升學去向怎么樣？
就業面寬，本專業畢業生可在黨政機關、新聞出版、教育系統、企事業單位等從事管理、文秘、文化宣傳、教育教學、對外交流等工作，也可出國從事語言、文化、管理等專業的深造。我們漢語言文學專業學生就業率高，尤其近幾年，因為專業的優勢，漢語言文學專業考公務員、考研、考機關事業編制增多，到中小學從事語文教學工作的也較多?？佳新矢?，2018至2019年考取研究生的學生共25人，占全系考研人數的49%。此外還有出國留學及短期學習的學生5人?？傮w看，漢語言文學專業就業質量高，用人單位反饋回來的評價很好。
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